Mme Antonetti, lors du dernier conseil, a dénoncé à juste titre cette attitude du Conseil Général qui s’apparente à l’application d’une double peine. C’est effectivement un prétexte parfaitement scandaleux employé par M. Berson et son équipe pour réduire, sans l’avouer, les subventions du Conseil Général et faire des économies sur le dos des communes.

Mais dans son dernier Édito dans le VAL d’octobre, le ton de Mme Antonetti devient tout autre ! Là, subitement, c’est l’État et le préfet qui obligeraient le Conseil Général à réduire ses subventions ! On se moque des Longipontains et on tente de les abuser avec ce double langage !

C’est de la pure hypocrisie, M. Berson est responsable de sa politique et si elle était dictée par le préfet, cela se saurait !

Ce projet de troisième école est nécessaire et je l’ai approuvé d’autant plus que dès 2004, j’étais intervenu pour demander à la précédente municipalité d’étudier l’opportunité d’implanter une troisième école à Guiperreux. En effet, à l’époque, les infrastructures existantes étaient déjà insuffisantes pour faire face à l’augmentation de la population scolaire. Depuis, la logique d’extension des groupes scolaires a atteint ses limites et si demain nous voulons continuer à accueillir les enfants de Longpont dans de bonnes conditions, nous devons envisager une nouvelle structure.

C’est un projet nécessaire et je me réjouis que la municipalité ait la volonté de le réaliser.

Mais ce projet ne peut s’envisager et se concevoir que dans le cadre de la croissance modérée de la population de la commune telle que nous la connaissons actuellement. Il ne s’agit pas d’un chèque en blanc pour engager une urbanisation massive… ni d’un cheval de Troie qui pourrait la justifier…

Nous avons sur la table l'esquisse d'un bon projet qui a fait l’unanimité en commission et doté de quelques solides qualités :
- L’estimation la moins élevée qui restera, malgré tout, à confirmer lors des appels d’offre,
- Une bonne prise en compte des normes HQE (Haute Qualité Environnementale), gestion de l’éclairage naturel, chauffage, choix des matériaux…
- Une architecture originale et intelligente,
- Une proposition d’intégration intéressante dans le quartier.

Il y a cependant quelques bémols financiers :
- La réponse négative de l’État à la demande de DGE (Dotation Global d’Équipement) de la commune (1,15 M€) en début d’année a obligé la majorité à revoir son projet pour le réaliser en 2 phases. Ce qui est présenté correspond donc à la phase 1 (école maternelle + locaux communs). Cela conduira inévitablement à des coûts de reprise de chantier lors de l’engagement de la phase 2 (école primaire) dans 6 ans au terme du contrat départemental.
- Le financement via un contrat départemental plafonné à 1M€ n’apportera que 380 000 € de financement publique, le reste étant à la charge de la commune.
- Le financement de la partie communale va consommer une bonne partie de la capacité d’emprunt de la commune rendant hypothétique la réalisation du pôle enfance notamment.

Reste à Delphine Antonetti, pour financer ses autres projets, à montrer quelques talents en matière de stratégie et d’ingénierie financière en excluant le recourt à l’impôt ainsi que toute urbanisation massive qui serait autant de solution de facilité.

Jean Jacquin

En effet, la défense des intérêts de nos enfants et de nos écoles aurait dû conduire Mme le Maire à nous proposer une motion argumentée pour s’opposer aux fermetures de classes à la rentrée prochaine décidées par l’inspection académique ; des classes qui, dans 2 ou 3 ans, devront rouvrir ! Une telle motion aurait été utile et en phase avec les préoccupations concrètes des parents d’élèves, des associations de parents d'élèves, des enseignants et des élus. Elle aurait, peut-être, fait réfléchir l'inspection académique sur la validité de ses décisions. 

Il y avait là un consensus facile à construire et nous aurions, sans aucun doute, voté en sa faveur.

Mais Mme le Maire a préféré traiter en priorité d'enjeux politiques nationaux avant de s'occuper des enfants de Longpont. En somme, c'est le service minimum pour nos écoles.

Jean Jacquin

Cette situation dure depuis de nombreuses années sans que personne n’ait vraiment cherché à y remédier.

Je pense pourtant qu’un enfant doit pouvoir recevoir le même enseignement où qu’il habite dans la commune qui est de surcroît jumelée avec une ville allemande… Certes, ma qualité d’élu et de président du comité de jumelage font que je suis particulièrement sensible à ce problème. Mais il n’en demeure pas moins que des familles habituellement sectorisées sur l’école de Lormoy voudraient que leurs enfants puissent être initiés à l’allemand sans pouvoir obtenir satisfaction.

Rendre le choix possible aux parents serait bien la moindre des choses et cela n'a rien d'une fantaisie. Le choix de la langue en primaire détermine la langue que l’enfant devra étudier, ensuite, à partir de la 6^ème. Donc pas de choix en primaire = pas de choix au collège. La conséquence de cette absence de choix est qu’elle menace à terme la pérennité de l’enseignement de l’allemand en 6^ème par manque d’élèves initiés en primaire ! Un comble quand on sait que l’allemand est la première langue parlée en Europe et que l’anglais n’arrive qu’en troisième position derrière le français.

Je suis intervenu lors du conseil municipal de juin pour proposer que des solutions soient mises à l’étude. A défaut d’avoir, dans l’immédiat, un intervenant extérieur ou un enseignant habilité à l’école de Lormoy, une solution pratique et peu coûteuse pourrait être par exemple la mise en place de dérogations spécifiques pour scolariser aux Echassons des enfants qui devraient l’être à Lormoy.

Pour la rentrée qui vient d’avoir lieu, il est bien sûr trop tard mais pas pour les suivantes.

La commune a le devoir et les moyens de faire en sorte que chaque enfant ait un accès égal à l’enseignement des langues. Le maire s’est engagé à examiner la situation en concertation avec les enseignants et les partenaires de vie scolaire pour rechercher une solution satisfaisante pour régler ce problème.

A suivre.